El inicio de la escuela secundaria genera una gran expectativa, porque es para nosotros un gran proyecto que se amplíe la matrícula, que se incorporen todos los chicos a la escuela y que egresen de ella con los conocimientos necesarios», sostuvo el ministro en San Francisco Solano, partido de Quilmes.
De esta manera se puso en marcha el ciclo lectivo 2010 para la Educación Secundaria en la provincia de Buenos Aires, lo que significa el retorno a las aulas de 1.400.000 alumnos en establecimientos de gestión estatal y privada.
Oporto afirmó que los estudiantes se «merecen el derecho a estudiar, no porque son el futuro, sino que lo merecen porque son el presente, porque son iguales en el presente y no para que sean iguales en el futuro».
«Queremos que todos los chicos terminen la escuela secundaria, y decir todos es quebrar la idea de que hay que algunos nacieron para estudiar y otros no», sostuvo Oporto.
Oporto remarcó que «este país necesita científicos, artistas, pensadores, profesionales, técnicos, buenos obreros y todos ellos tienen que salir del conjunto del pueblo y no de una élite», dijo Oporto.

Rescatar antiguos valores
En este marco, Oporto le pidió a la comunidad escolar que «tratemos de rescatar los valores de la Revolución de Mayo de igualdad, libertad y soberanía y de descubrir cómo se vive en libertad, cómo se lucha por la igualdad y cómo se defiende la soberanía».
Los alumnos bonaerenses comenzaron el lunes las clases con cambios sustanciales en los diseños curriculares, estructura de las asignaturas e inasistencias, entre otros aspectos.
Las modificaciones se realizarán en el marco de las reformas diseñadas por el Ministerio de Educación de la Nación en más de 3.700 escuelas de todo el país, aunque en la provincia de Buenos Aires las modificaciones abarcarán a todos los establecimientos de enseñanza media, tanto públicos como privados.
Entre los cambios que operan a partir de este año, se destacan:
 -La reducción de los permisos de inasistencia de 28 a 20 días para todo el año, y en caso de enfermedad se le presentarán dos opciones: trabajo personalizado o un servicio hospitalario-domiciliario.
-Las materias se aprobarán con un 7 de promedio anual, pero no se podrán tener aplazos en el último trimestre y se continuará el régimen vigente de dos materias previas como máximo para promocionar.
-Se mantendrá la vigencia de las pruebas integradoras finales, que podrá abarcar de una a seis materias.
-Los alumnos que cursen el cuarto año, deberán optar por un abanico de siete orientaciones en el caso de que sigan la secundaria común.
-Existirán materias comunes para todas las orientaciones como Literatura, Matemática, Inglés, Educación Física, Política y Ciudadanía, Salud y Adolescencia, Trabajo y Ciudadanía, Historia, Geografía, Biología, Física, Química, Nuevas Tecnologías, Filosofía y Arte.
-En el ciclo superior -cuarto, quinto y sexto año- se incorporarán más horas de Literatura y de Matemáticas para preparar a los chicos al ingreso a los estudios universitarios.
-Se extenderán a todas las escuelas los acuerdos institucionales de convivencia, para que sea cada establecimiento el que regule su propio convenio. Fuente: TÉLAM